当Heven Ambachew不确定如何将技术与她的其他兴趣结合起来时，她通过它找到了方向帮助有色人种的孩子(GOKiC)。三年后，这位高中毕业生开始为这个非营利组织做自己的教学工作。
华盛顿州西塔克的Ambachew说。她18岁，毕业于芒特雷尼尔高中。在春天，她完成了计算机科学的副学士学位通过跑步开始计划高架的大学．今年秋天她将出席太平洋路德大学在一个完整的行为六奖学金。
Ambachew是GeekWire的月度极客青年七月，每月的荣誉由北美信托银行该奖项旨在表彰太平洋西北地区有才华的年轻创新者、创造者和企业家。
“这既有趣又令人惊叹，”Ambachew谈到她第一次尝试教小学生时说。“我现在上课的人比平时少了一点。”
Ambachew和其他教师创建了一个游戏Roblox在疫情期间，他们在网上上课。她们的游戏被用来突出在社会上有影响力的有色人种女性。这是Ambachew自己似乎也要走的路。
Ambachew 10岁时从埃塞俄比亚移民到美国，她说:“在我的成长过程中，我的家人或我的圈子里从来没有人是技术领域的。”“尽管我认为科技是一个很酷的领域，但我从未在现实生活中看到这种情况发生。”
当她遇到GOKiC的执行董事兼联合创始人佩德罗·佩雷斯(Pedro Perez)时，情况发生了变化。GOKiC的使命是通过反性别歧视和反种族主义的视角，让有色人种的孩子，尤其是女孩，接受计算机科学、编程和机器人技术的教育。
在冠状病毒大流行期间，GOKiC的工作尤其重要，因为它不得不将大部分课程转变为虚拟形式，并解决有色人种孩子在接触计算机技术、互联网以及掌握这两者所需技能时所面临的挑战。
佩雷斯说:“疫情迫使每个人接受这一试金石，我们从未见过这种获取机会的不平等。”
对于一名有意在社会正义和科技领域工作的年轻女性来说，这是又一课。
“我认为自己是一个社区组织者。我的热情是做很多社会正义的工作，”安巴休说。“直到我遇到GOKiC，以及他们的使命是如何利用技术和社会正义作为年轻学生的教育，我才看到了将其与科技联系起来的愿景。那时候我就想，‘哇，我不需要在这两者之间做出选择。’”
Ambachew开始在GOKiC的数据科学训练营巴西Angulo他是微软的数据科学家。她还参与了GOKiC的姐妹项目，Womxn of Color (WoC)在技术在美国，她曾在Adobe实习编程女孩她和金郡青年咨询委员会。
当她不做作业或为社区工作时，她会寻找与计算机科学相关的灵感，在线查看网站和用户体验，以提高自己的CSS和HTML技能。
佩雷斯说，Ambachew已经认识到，通过结合她根深蒂固的激情和兴趣，她可以融合不同的职业学科，创造出新的东西。现在，她正在培养年轻学生的思想，他们几年前就像她一样。
“虽然Heven她最初想从事医学事业——这是她的一个想法，也是她周围有影响力的人的想法——她得出的结论是，她仍然可以通过对技术的热爱对她的社区产生有意义的影响，”佩雷斯说，她补充说，安巴克修“后来可以转向不同的职业道路”，因为技术渗透到我们生活的方方面面，“它的可转移收益将是巨大的”。
Ambachew说，她非常清楚作为一名女性，作为一名有色人种在科技行业追求职业生涯将面临什么，在这个行业，代表性不足的现象非常严重。作为一名青少年，她已经和合适的人在一起，帮助她自信地应对挑战。
“我一直在科技领域寻找有色人种女性作为导师，引导我度过未来，”安巴休说。
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